Curso de Psicologia da CECAPE tem como objetivo formar profissionais com visão crítica, abrangente e generalista, dotados de sólida base teórico-prática, capazes de atuar de forma ativa, reflexiva e socialmente comprometida nos diversos contextos da prática psicológica.
O Curso de Psicologia da Faculdade Cecape foi aprovado nos termos da Portaria SERES/MEC nº 257, de 26 de junho de 2026, com publicação no Diário Oficial da União em 29 de junho de 2026.
R$ 1.790,00 (Investimento Mensal)
Curso de Psicologia da Faculdade CECAPE apresenta elevada relevância social e institucional, ao propor uma formação alinhada aos eixos estruturantes das DCNs — fundamentos epistemológicos e históricos da Psicologia, processos de investigação científica, práticas profissionais, compromisso ético e intervenção social. Ao articular ensino, pesquisa e extensão, o curso contribuirá para a formação de psicólogos aptos a atuar no território, reduzir desigualdades regionais na oferta de serviços psicológicos e fortalecer as políticas públicas e privadas do Cariri.
O egresso do Curso de Bacharelado em Psicologia da Faculdade CECAPE será um profissional com formação generalista, crítica, reflexiva, ética e humanística, dotado de sólida base teórico-prática, capacitado para ingressar e manter-se no mercado de trabalho, atuando com eficiência, eficácia e responsabilidade social nos diversos campos da Psicologia.
formar profissionais com visão crítica, abrangente e generalista, dotados de sólida base teórico-prática, capazes de atuar de forma ativa, reflexiva e socialmente comprometida nos diversos contextos da prática psicológica. A formação é orientada por valores éticos, políticos e humanísticos que fundamentam a intervenção psicológica voltada às necessidades dos indivíduos, dos grupos e das comunidades, em suas múltiplas expressões e contextos socioculturais.
O Curso de Psicologia tem como objetivos específicos:
I. Assegurar a formação científica, técnica e ética do psicólogo, fundamentada nos referenciais teóricos e metodológicos da Psicologia, conforme as Diretrizes Curriculares Nacionais, promovendo a articulação indissociável entre ensino, pesquisa e extensão.
II. Desenvolver competências e habilidades para a atuação profissional crítica, reflexiva e comprometida com os direitos humanos, a diversidade, a inclusão social e a promoção da saúde integral.
III. Capacitar o estudante para a compreensão dos processos psicológicos e psicossociais nos diferentes contextos de atuação, considerando as dimensões biológicas, subjetivas, sociais, culturais, históricas e institucionais do comportamento humano.
IV. Preparar profissionais aptos a atuar nos diversos campos da Psicologia, com ênfase nas políticas públicas, especialmente nas áreas da saúde, educação e assistência social, em consonância com os princípios do SUS, SUAS, RAPS e do sistema educacional brasileiro.
V. Desenvolver habilidades para a avaliação, diagnóstico, intervenção, prevenção e promoção da saúde psicológica, utilizando instrumentos, técnicas e práticas baseadas em evidências científicas e princípios éticos.
VI. Estimular a produção e a socialização do conhecimento científico, incentivando a iniciação científica, a investigação aplicada e a inovação em Psicologia, voltadas às demandas regionais e ao desenvolvimento sustentável do
Cariri e do Estado do Ceará.
VII. Promover a formação generalista, crítica e humanista, que possibilite ao egresso compreender a complexidade dos fenômenos psicológicos e atuar de forma interdisciplinar e interprofissional.
VIII. Favorecer o desenvolvimento da autonomia intelectual, do pensamento crítico e da responsabilidade social, preparando o egresso para a formação continuada, a pesquisa, a docência e o aperfeiçoamento permanente ao longo da vida profissional.
Psicóloga, graduada em Psicologia, licenciada em Pedagogia e em História. Possui especializações em Ciências da Educação e Docência do Ensino Superior, Políticas Públicas em Saúde Coletiva e Saúde Mental, pela Universidade Regional do Cariri (URCA), além de especialização em História Geral, com ênfase em Sociologia e Culturas Afro e Indígenas. É mestre em Ensino em Saúde, com formação acadêmica interdisciplinar que integra os campos da Psicologia, Educação, Saúde e Ciências Humanas.
Possui experiência na docência do ensino superior, gestão e coordenação acadêmica, com atuação voltada aos processos de ensino e aprendizagem, formação docente e desenvolvimento acadêmico. Desenvolve atividades relacionadas à Psicologia, Educação e Saúde, com interesse em temas que articulam formação profissional, práticas educativas, saúde mental e questões sociais. Possui experiência em ensino, orientação acadêmica, participação em bancas, organização de eventos científicos e atividades de pesquisa e extensão.
| Cookie | Duração | Descrição |
|---|---|---|
| cookielawinfo-checkbox-analytics | 11 months | This cookie is set by GDPR Cookie Consent plugin. The cookie is used to store the user consent for the cookies in the category "Analytics". |
| cookielawinfo-checkbox-functional | 11 months | The cookie is set by GDPR cookie consent to record the user consent for the cookies in the category "Functional". |
| cookielawinfo-checkbox-necessary | 11 months | This cookie is set by GDPR Cookie Consent plugin. The cookies is used to store the user consent for the cookies in the category "Necessary". |
| cookielawinfo-checkbox-others | 11 months | This cookie is set by GDPR Cookie Consent plugin. The cookie is used to store the user consent for the cookies in the category "Other. |
| cookielawinfo-checkbox-performance | 11 months | This cookie is set by GDPR Cookie Consent plugin. The cookie is used to store the user consent for the cookies in the category "Performance". |
| viewed_cookie_policy | 11 months | The cookie is set by the GDPR Cookie Consent plugin and is used to store whether or not user has consented to the use of cookies. It does not store any personal data. |
Consultoria Educacional