O Curso de Enfermagem da Faculdade CECAPE tem como missão formar profissionais éticos, competentes e comprometidos com a saúde da comunidade. O projeto pedagógico é baseado em uma abordagem crítica e interativa, que valoriza a aprendizagem prática e a reflexão constante sobre a profissão.

Nosso compromisso é com a excelência no ensino, alinhando teoria e prática em atividades que envolvem simulações, experiências de campo e o uso de tecnologias inovadoras. A metodologia prioriza o aprendizado ativo, o desenvolvimento do senso crítico e a capacidade de adaptação às demandas do mercado e da sociedade.

O curso busca formar profissionais que, além de buscar seu crescimento pessoal, contribuam para a melhoria da qualidade de vida da população. Ao longo da formação, o estudante é estimulado a questionar, pesquisar e se aprimorar continuamente, com o objetivo de se tornar um profissional ético, preparado e com compromisso social.

A concepção de um curso de enfermagem envolve a articulação de diversos elementos essenciais para a formação de profissionais qualificados e aptos a atender às demandas complexas da saúde no século XXI. Essa concepção se baseia em pilares fundamentais que norteiam a estrutura curricular, as metodologias de ensino e aprendizagem, o perfil do egresso e a identidade do curso.

Formar o enfermeiro com um conjunto de conhecimentos oriundos de várias disciplinas no campo das ciências biológicas, humanas e exata em decorrência da concepção ampliada de saúde que orienta as bases doutrinárias e organização do sistema de saúde que norteia as 4 diretrizes de formação do Enfermeiro que compreenda a centralidade do homem como ser único, na sua condição plena de cidadania, com demandas e necessidades de saúde.

Formar cidadãos comprometidos com a missão, visão, metas e valores institucionais de forma que esta possa cumprir seus objetivos para com a sociedade;

1. Formar o enfermeiro para atuar no Sistema Único de Saúde - SUS;
2. Forma um enfermeiro capaz de desenvolver ações de promoção, proteção, recuperação e reabilitação, em nível individual e coletivo compreendendo a saúde e a doença, em todas as fases do ciclo vital, como um processo dinâmico que sofre influência de múltiplos fatores ambientais, psicológicos, socioculturais, físicos e político-económicos, assegurando uma prática realizada de forma integrada e contínua, considerando as instâncias do sistema de saúde, rede assistencial, com base na sistematização da assistência de Enfermagem.
3. Formar um enfermeiro que possua competências e habilidades para avaliar, sistematizar e decidir as condutas mais adequadas, baseadas em evidências científicas e seu uso apropriado, na eficácia e no custoefetividade em diferentes contextos da prática profissional.
4. Desenvolver no enfermeiro formado o processo de comunicação por meio do diálogo, acolhimento, escuta qualificada, observação dos gestos humanos na interação com outros profissionais de saúde e comunidade utilizando tecnologias de comunicação verbal, não-verbal, habilidades de escrita e leitura e informação.
5. Formar um enfermeiro capaz de assumir o trabalho da equipe de Enfermagem com liderança, estando apto a congregar os membros da equipe em torno de projetos de desenvolvimento da prática profissional com compromisso técnico-científico, político e habilidade para tomada de decisões e gerenciamento de processos de trabalho, de forma efetiva e eficaz.
6. Desenvolver na formação a aptidão para ser empreendedor, gestor, empregador e líder da equipe de Enfermagem; fazendo o gerenciamento e administração da força de trabalho de Enfermagem, recursos físicos, recursos materiais e de informação.
7. Aprender continuamente tanto na formação, quanto na prática, desenvolvendo pesquisa, cooperação por meio de redes nacionais e internacionais e compromisso com a própria educação e o treinamento/estágios das futuras gerações de profissionais e dos outros profissionais dos serviços, desenvolvendo atitudes crítica e reflexiva nos campos político-social; institucional e de classe.
8. Formar profissional para atuação responsável socialmente e conhecedor das necessidades da região que está inserido;
9. Formar profissionais proativos em sua atuação frente a demandas emergentes no mercado de trabalho, em especial aquelas da região de sua formação;

Auxiliar a Faculdade CECAPE de Juazeiro do Norte no cumprimento de sua missão institucional através da formação de profissionais com perfil voltado para atender as demandas loco-regionais e nacionais.